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為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記中央人才工作會(huì)議精神，積極響應(yīng)國(guó)家卓越工程師培養(yǎng)戰(zhàn)略，2024年12月5日，經(jīng)我校黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，正式成立青島大學(xué)卓越工程師學(xué)院。這一戰(zhàn)略舉措既是學(xué)校服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、深化產(chǎn)教融合的生動(dòng)實(shí)踐，也是回應(yīng)山東省推進(jìn)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的積極探索，標(biāo)志著學(xué)校在新時(shí)代高等教育改革中邁出了具有里程碑意義的關(guān)鍵步伐。經(jīng)過(guò)持續(xù)努力，學(xué)院建設(shè)取得階段性成果，于2025年9月順利通過(guò)山東省卓越工程師學(xué)院培育建設(shè)單位專(zhuān)家入校評(píng)估，為培養(yǎng)造就大批卓越工程師奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)院立足服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，在工作推進(jìn)過(guò)程中，重點(diǎn)聚焦體制機(jī)制創(chuàng)新、培養(yǎng)模式改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升三個(gè)維度，系統(tǒng)推進(jìn)工程教育變革。

一、以體制機(jī)制創(chuàng)新為根本，著力破解傳統(tǒng)工程教育模式與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的深層矛盾

為系統(tǒng)推進(jìn)改革，學(xué)校成立由研究生院院長(zhǎng)牽頭的專(zhuān)項(xiàng)工作小組，統(tǒng)籌制定《青島大學(xué)卓越工程師學(xué)院建設(shè)方案》《青島大學(xué)卓越工程師學(xué)院理事會(huì)章程》等13項(xiàng)制度文件，構(gòu)建起涵蓋治理結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、質(zhì)量保障等維度的制度體系，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供根本遵循。在治理架構(gòu)方面，學(xué)院實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，理事會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、章程制定、招生培養(yǎng)、資源統(tǒng)籌等重大事項(xiàng)。2025年2月24日，學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)李建波和海爾集團(tuán)首席技術(shù)官（CTO）王曄共同簽署《青島大學(xué)卓越工程師學(xué)院理事長(zhǎng)單位框架協(xié)議》，標(biāo)志著校企協(xié)同育人進(jìn)入新的階段。

二、以培養(yǎng)模式改革為核心，推動(dòng)工程碩博士培養(yǎng)體系重構(gòu)和流程再造

實(shí)施"工學(xué)交替"聯(lián)合培養(yǎng)模式，構(gòu)建"項(xiàng)目制+定制班"雙輪驅(qū)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接。一方面，通過(guò)設(shè)立"企業(yè)定制班"，實(shí)施"一企一策"個(gè)性化培養(yǎng)方案，為每個(gè)合作企業(yè)量身定制培養(yǎng)計(jì)劃，確保人才供給與企業(yè)需求無(wú)縫銜接。另一方面，推行"項(xiàng)目揭榜掛帥制"，將企業(yè)真實(shí)技術(shù)攻關(guān)需求轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)項(xiàng)目，形成"企業(yè)出題、高校解題、成果落地"的閉環(huán)機(jī)制，使人才培養(yǎng)直接服務(wù)于產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。

目前，已組建海爾定制班、歌爾定制班、青軟定制班等以及23個(gè)校企聯(lián)合科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，校企聯(lián)合組建專(zhuān)家組，共同開(kāi)展招生選拔工作。2025年，學(xué)院順利完成首批73名卓越工程師研究生的招生工作，新生已全部入學(xué)報(bào)到。自2026年開(kāi)始，學(xué)院卓越工程師招生將正式納入學(xué)校研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄，預(yù)計(jì)招生300余人。

三、以人才培養(yǎng)質(zhì)量提高為突破口，構(gòu)建"政產(chǎn)學(xué)研用"協(xié)同育人新生態(tài)

學(xué)院立足山東省"十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)"集群和青島市"10+1"創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展需求，圍繞電子信息、機(jī)械工程、材料與化工、資源與環(huán)境、能源與動(dòng)力、生物與醫(yī)藥六大戰(zhàn)略領(lǐng)域，與海爾、海信、歌爾等57家行業(yè)龍頭企業(yè)共建人才培養(yǎng)聯(lián)合體，將地方政府、科研院所、龍頭企業(yè)納入人才培養(yǎng)主體體系，構(gòu)建起產(chǎn)業(yè)需求牽引、校企協(xié)同育人的新型培養(yǎng)生態(tài)。

2025年，學(xué)院與市教育局、工信局等政府部門(mén)及龍頭企業(yè)開(kāi)展30余次專(zhuān)題研討； 同年7月，舉辦我校首屆“卓越工程師論壇”，邀請(qǐng)校企專(zhuān)家及學(xué)院師生圍繞卓越工程師培養(yǎng)模式開(kāi)展互動(dòng)交流，在人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、畢業(yè)成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、雙導(dǎo)師激勵(lì)機(jī)制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)達(dá)成戰(zhàn)略共識(shí)。

青島大學(xué)卓越工程師學(xué)院將始終堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新、培養(yǎng)模式改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，系統(tǒng)推進(jìn)工程教育綜合改革，正逐步成長(zhǎng)為山東省工程碩博士培養(yǎng)改革的示范標(biāo)桿。學(xué)院著力培養(yǎng)兼具家國(guó)情懷與國(guó)際視野、擁有創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的新時(shí)代卓越工程師，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)智慧力量，在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展中彰顯更大擔(dān)當(dāng)。