|
附:1.教育部辦公廳關(guān)于開展第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選獎勵活動的通知
2.第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選獎勵辦法
3.第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎申報評審書
附:1
教育部辦公廳關(guān)于開展第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選獎勵活動的通知
教廳秘函[2006]37號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,解放軍總參軍訓(xùn)部、軍事教育科學(xué)規(guī)劃辦公室,部屬各高等學(xué)校,部內(nèi)各司局、各直屬單位:
為貫徹落實黨的十六大精神,促進我國教育科學(xué)事業(yè)的繁榮和發(fā)展,檢閱1999年至2003年我國教育科研戰(zhàn)線所取得的工作成就,進一步調(diào)動廣大教育科學(xué)工作者的積極性和創(chuàng)造性,以高質(zhì)量的科研成果,為全面貫徹黨的教育方針,切實推進素質(zhì)教育,辦好讓人民滿意的教育提供智力支持和精神動力。我部決定開展第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選獎勵活動,并與第四屆高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(教育學(xué)科、心理學(xué)科)統(tǒng)籌安排。本次評獎活動由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室負責(zé)組織。現(xiàn)將《第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選獎勵辦法》發(fā)給你們,請組織做好本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位優(yōu)秀成果的申報和推薦工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、本次評獎活動由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組代行評獎委員會職責(zé),由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室代行評獎辦公室職責(zé)。
二、各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)應(yīng)盡快確定專門機構(gòu)(教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或有關(guān)部門),負責(zé)本地區(qū)范圍內(nèi)的成果申報、資格審查和向評獎辦公室上報推薦成果等項工作。
教育部直屬高校、直屬單位由單位科研處負責(zé)組織。教育部機關(guān)各司局可直接由其辦公室組織申報。
解放軍系統(tǒng)由軍事教育科學(xué)規(guī)劃辦公室負責(zé)組織。
三、本次評獎活動,由于時間跨度大,參評成果多,時間緊,任務(wù)重,難度大。為保證評審的質(zhì)量,請嚴格按照《第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選獎勵辦法》規(guī)定的評審條件和要求組織實施,并于7月5日前將本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位推薦參評成果匯總報送全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要切實做好評獎服務(wù)工作,確保推薦工作按時完成。
四、評獎委員會辦公室負責(zé)評獎工作的日常事務(wù)。
地址:北京市北三環(huán)中路46號 郵編:100088,電話:(010)62012570 62003324 (傳真)62367408。電子郵箱:jks.qgb@cnier.ac.cn。
附2:
第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選獎勵辦法
第一條 評獎宗旨
為進一步繁榮和發(fā)展教育科學(xué)事業(yè),檢閱1999年至2003年我國教育科研戰(zhàn)線所取得的工作成就,充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教育工作者和教育科學(xué)工作者從事教育科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,為全面貫徹教育方針,切實推進素質(zhì)教育,辦好讓人民滿意的教育作出更大的貢獻,教育部決定舉辦第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選獎勵活動。
第二條 指導(dǎo)思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密結(jié)合我國教育改革與發(fā)展的實踐,全面總結(jié)1999年至2003年期間我國教育科研戰(zhàn)線的工作成就,檢閱教育科研領(lǐng)域所取得的豐碩成果,進一步推進教育科研事業(yè)的發(fā)展,營造重視和開展教育科研的良好氛圍,努力構(gòu)建中國特色、中國風(fēng)格和中國氣派的教育科學(xué)體系,為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系做出新的、更大的貢獻。評獎工作要堅持政治標準與學(xué)術(shù)標準的統(tǒng)一,堅持質(zhì)量第一、寧缺勿濫,堅持公開、公正、公平的原則。
第三條 評獎范圍
1.凡列入全國教育科學(xué)“九五”、“十五”規(guī)劃的各級各類立項課題均可參評。
2.凡未列入全國教育科學(xué)“九五”、“十五”規(guī)劃而公開發(fā)表和出版的教育科研成果,或不宜公開發(fā)表和出版但被決策、管理部門采用的教育科研成果,經(jīng)省級教育行政部門或教育部司局、直屬單位、直屬高校推薦,也可參加此次評獎。
3.凡已在往屆國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎評獎和高校人文社會科學(xué)研究評獎中獲獎的成果不再參加本次評獎。第四屆高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果評獎(教育學(xué)科、心理學(xué)科)與本屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評獎實行統(tǒng)一評審。
4.各省(自治區(qū)、直轄市)已開展教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評獎活動的,其推薦成果主要應(yīng)是評獎活動中已獲獎成果。凡參加評獎活動而未獲獎的成果,不得推薦參評。未參加評獎的成果可推薦參評。
5.參評成果限定在1999年1月1日至2003年12月31日期間。
第四條 參評成果
1.已公開出版和發(fā)表的成果,包括著作、論文、研究報告等(不包括工具書、論文集、教材、音像制品、計算機軟件)。
2.不宜公開出版和發(fā)表,但已被決策、管理部門采用的咨詢報告等研究成果。
第五條 獎項設(shè)置
本次評獎共設(shè)獎項300項,其中:
1.一等獎:30項(含高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎5項)
2.二等獎:90項(含高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎11項)
3.三等獎:180項(含高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎20項)
第六條 參評條件
對參評成果在指導(dǎo)思想、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用價值、社會效益、研究方法等方面進行全面綜合評價。參評成果應(yīng)具有鮮明的科學(xué)性、創(chuàng)造性、先進性和應(yīng)用性的特點,既反映我國教育改革與發(fā)展中的重點、難點、熱點問題,又能體現(xiàn)我國教育科學(xué)研究的最新水平。
基本條件是:
1.政治標準:堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持黨的基本路線,正確運用馬克思主義的立場、觀點和方法進行科學(xué)研究。
2.學(xué)術(shù)標準:學(xué)風(fēng)端正,觀點鮮明,資料翔實,數(shù)據(jù)準確,論據(jù)充分,邏輯嚴密,方法科學(xué),具有創(chuàng)新性和前沿性,符合學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范要求。
3.社會標準:基礎(chǔ)研究成果學(xué)術(shù)上有所創(chuàng)新,理論上有所建樹,提出新思想、新觀點、新概念或新方法,在探索重要理論問題、填補學(xué)科空白、為教育決策提供重要的理論依據(jù)等方面做出貢獻,推動了教育理論的發(fā)展和學(xué)科建設(shè),受到學(xué)術(shù)界廣泛的重視和好評。應(yīng)用研究成果對教育改革和發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題、對教育行政部門的重大決策提出具有重要價值的意見和改革方案,被吸收采納,收到良好的社會效益;教改實驗成果已在較大范圍推廣,對于推動教育改革實踐,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量取得明顯實效。
4.以反映中國教育改革與發(fā)展的重大理論和實際問題的優(yōu)秀成果作為獎勵的重點,并重視獎勵基礎(chǔ)研究以及新興邊緣交叉學(xué)科的優(yōu)秀成果。
第七條 評審組織
1.教育部成立第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選獎勵委員會(以下簡稱“評獎委員會”)領(lǐng)導(dǎo)評獎工作,由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組代行職責(zé),最終審定獲獎成果。
2.評獎委員會聘請學(xué)科評審組,負責(zé)對參評成果進行評審并表決,向評獎委員會提出獲獎成果建議名單。
3.全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室代行評獎辦公室職責(zé),受理各地區(qū)、各系統(tǒng)、各單位推薦上報的成果,負責(zé)處理評獎工作的日常事務(wù),處理異議投訴等。
4.各省(自治區(qū)、直轄市)應(yīng)確定專門機構(gòu)(教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或有關(guān)部門),負責(zé)本省(自治區(qū)、直轄市)范圍內(nèi)的成果申報、資格審查和推薦等項工作。
5.教育部各司局的個人或集體的參評成果,由各司局簽署推薦意見后,由其辦公室直接報送全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
教育部直屬單位、部屬高校由其單位科研處負責(zé)組織。
軍隊院校由全軍教育科學(xué)規(guī)劃辦公室負責(zé)組織。
第八條 申報辦法
1.本屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評獎采取個人或集體(課題組)申報與單位或組織推薦相結(jié)合的辦法,一個人或同一個集體(課題組)參評成果只限一項。
2.參評成果由申報者填寫《全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果申報評審表》,并附有關(guān)證明材料(包括規(guī)劃內(nèi)重點課題成果鑒定材料、省級獲獎證書復(fù)印件、成果應(yīng)用證明等)。
列入全國教育科學(xué)規(guī)劃并由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室直接管理的各級課題成果,經(jīng)申請者所在單位簽署意見并加蓋公章后,由所屬部門按系統(tǒng)報送全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
未列入規(guī)劃的研究成果經(jīng)所在單位簽署意見,加蓋公章,由所在省級教育行政部門或教育部直屬單位、部屬高校簽署推薦意見加蓋公章后,由各省(自治區(qū)、直轄市)教育行政部門、教育部直屬單位、部屬高校,負責(zé)將本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位擇優(yōu)推薦的成果匯總報送全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。報送成果均要求一式6份(申報評審表1份原件、1份復(fù)印件,5份匿名活頁評審材料,參評成果6份)。
3.直接報送的課題成果和各地區(qū)、各系統(tǒng)、各單位推薦成果報送全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的截止日期為2006年7月5日,逾期不予受理。
4.全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不直接受理個人參評成果的申報。
第九條 申報要求
1.署名多人的研究成果原則上由第一作者進行申報;
2.系列叢書只能以單本著作獨立參評;
3.多卷本專著整體申報參評,不能單卷參評。
第十條 評審規(guī)則
1.全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對報送的參評成果進行資格審查和技術(shù)處理后,分送各評審組。同時由評獎委員會向各學(xué)科評審組下達評獎指標。
2.評審工作分成教育基本理論與教育史、教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育經(jīng)濟與管理、教育心理、德育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教育信息技術(shù)、比較教育、體育衛(wèi)生美育、民族教育等十三個學(xué)科組進行。每個學(xué)科評審組由5—15位專家組成,采取會議投票方式進行表決,贊成票須超過參加投票人數(shù)的三分之二(含三分之二票)的成果方可列入授獎成果及等級的建議名單。
3.評獎委員會最終批準獲獎成果及等級。
第十一條 評審要求
1.嚴格遵守推薦、評審程序和條件,保證獲獎成果的質(zhì)量,自覺維護教育部全國教育科學(xué)獎項的權(quán)威和教育科學(xué)工作者的聲譽。
2.充分發(fā)揚學(xué)術(shù)民主,堅持平等公正的原則。
3.凡有成果報獎的評審專家實行回避制度。參加評審的專家必須能夠保證工作時間。
4.寧缺毋濫,確保質(zhì)量。各學(xué)科評審的獲獎數(shù)額可以空缺但不得突破指標,在上一等級節(jié)約的名額可計入下一等級。
5.嚴格評審程序。評審專家獨立工作,自行推薦獲獎人選,不得與其他專家討論;會議評審應(yīng)當(dāng)以獨立評審的統(tǒng)計結(jié)果為基礎(chǔ),有針對性地進行討論。
6.整個評審工作要采取嚴格的保密措施,以保證評審工作不受干擾,在評審結(jié)果正式公布以前,任何人不得對外泄露各級評審情況和評審意見。
7.任何個人或單位不得以任何方式干擾評審工作,若發(fā)現(xiàn)申報人以不正當(dāng)手段干涉評審工作,一經(jīng)查實,將撤銷其參評資格,已獲獎?wù)呷∠浍@獎資格并予以公布,取消其下屆參評資格。
8.參加評審的專家和工作人員,不得以任何方式收受申報人的禮品、禮金。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將予以嚴肅處理。
第十二條 其他事項
解放軍系統(tǒng)參照該辦法自行組織評審,由軍事教育科學(xué)規(guī)劃辦公室負責(zé)。
解放軍系統(tǒng)按照比例評審出的擬獲獎成果不占本次評獎設(shè)置的獎項,但需報評獎委員會審定批準。
第十三條 獲獎結(jié)果
1.獲獎成果名單由教育部予以公布,教育系統(tǒng)的獲獎成果,由教育部頒發(fā)獲獎證書和獎金;
2.第四屆高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(教育學(xué)科、心理學(xué)科)的高校系統(tǒng)獲獎?wù)撸c第四屆高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一并公布,獎金按照同一獎勵標準發(fā)放。
3.解放軍系統(tǒng)的獲獎成果,由教育部頒發(fā)獲獎證書,由解放軍總參軍訓(xùn)部頒發(fā)獎金。
第十四條 異議處理
1.自授獎成果公布之日起一個月內(nèi)為異議期。在異議期內(nèi),任何單位或個人對公布的授獎成果有異議,必須以書面形式向評獎委員會辦公室提出異議理由和事實根據(jù),并寫明異議者的真實姓名、工作單位和聯(lián)系地址(如需保密,請注明)。過期或不按上述要求提出的異議不予受理。
2.對于剽竊、弄虛作假的成果提出異議,不受異議期限制,一經(jīng)核實,即撤銷獎勵,追回獲獎證書及全部獎金,并予以公布,取消當(dāng)事人下一屆參評資格。
附3
第三屆全國教育科學(xué)研究
優(yōu)秀成果獎
申報評審書
學(xué) 科 門 類
參評成果名稱
申報人 姓 名
申報人單位
填 報 日 期
全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2006年6月印制
填 報 說 明
1.請按各表欄目如實填寫。學(xué)科分類應(yīng)按教育基本理論與教育史、教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育經(jīng)濟與管理、教育心理、德育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教育信息技術(shù)、比較教育、體育衛(wèi)生美育、民族教育填寫。
2.表中課題“所屬規(guī)劃”欄應(yīng)寫明所報課題屬于“九五”或“十五”規(guī)劃;課題立項級別應(yīng)根據(jù)批準立項通知寫明屬于國家重點課題、國家一般課題、國家青年基金課題和教育部重點課題、教育部規(guī)劃課題和教育部青年專項課題。
3.成果類型:應(yīng)寫明著作類、論文類和研究咨詢報告三類成果。
4.最高獲獎記錄:應(yīng)寫明獎勵單位、名稱、等級和時間,并提供相關(guān)資料。
5.成果社會反映:應(yīng)寫明是否被譯成他種文字、再版或多次印刷;是否有刊物轉(zhuǎn)載;是否有重要會議報告;是否有其他相關(guān)評價等;并提供相關(guān)資料。
6.成果引用或采納情況:應(yīng)寫明引用書名或刊期、次數(shù),以及采納單位和采納情況,并提供相關(guān)資料。
7.主要合作者限填報5人以內(nèi)。
8.申報評審書報1份原件,報5份匿名活頁材料,一律用A4紙復(fù)印,于左側(cè)裝訂成冊。各欄目填寫不下時可另加附頁。
9.第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評獎辦公室設(shè)在全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
通訊地址:北京市海淀區(qū)北三環(huán)中路46號;郵政編碼:100088
聯(lián)系電話:(010)62012570 62003324;傳真:(010)62367408
電子郵箱:jks.qgb@cnier.ac.cn
一、申報人情況
|
姓 名 |
|
性別 |
|
出生日期 |
|
|
專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
|
行政職務(wù) |
|
|
工作單位 |
|
聯(lián)系
電話 |
辦公 |
|
|
通信地址及
郵政編碼 |
|
住宅 |
|
|
電子郵箱 |
|
手機 |
|
|
身份證號碼 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
主要合作者 |
姓名 |
單位 |
專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
主要貢獻 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
二、參評成果簡況
|
成果名稱 |
|
|
成果類型 |
|
|
出版、發(fā)表或使用單位 |
|
|
出版、發(fā)表或使用時間 |
|
|
所屬學(xué)科 |
|
所屬規(guī)劃 |
|
所屬課題級別 |
|
|
課題完成時間 |
|
課題鑒定時間 |
|
|
成果獲獎情況 |
|
|
成果社會反映 |
|
|
成果引用或被采納情況 |
|
|
|
|
|
|
|
|
三、成果內(nèi)容簡介
|
1.基本觀點;2.主要創(chuàng)新和學(xué)術(shù)價值;3.學(xué)術(shù)影響或社會效益等(3000字以內(nèi))。 |
|
|
注:本頁可另加頁。
四、初審意見
|
申報人所在單位意見 |
單位公章 負責(zé)人(簽章)
年 月 日 |
|
省級教育科學(xué) 規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室意見 |
單位公章 負責(zé)人(簽章)
年 月 日 |
|
全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核意見 |
單位公章 負責(zé)人(簽章)
年 月 日 |
五、評審標準
|
評審指標 |
評分參考標準(百分制) |
實際打分 |
|
研究內(nèi)
容意義
和前沿
性 |
很大
(20~16分) |
較大
(15~11分) |
一般
(10~6分) |
較小
(5~0分) |
|
|
主要創(chuàng)
新和學(xué)
術(shù)價值 |
很大
(30~24分) |
較大
(23~17分) |
一般
(16~10分) |
較小
(9~0分) |
|
|
學(xué)術(shù)影
響或社
會效益 |
很大
(30~24分) |
較大
(23~17分) |
一般
(16~10分) |
較小
(9~0分) |
|
|
研究方
法和學(xué)
術(shù)規(guī)范 |
很好
(20~16分) |
較好
(15~11分) |
一般
(10~6分) |
較差
(5~0分) |
|
|
小 計(滿分:100分) |
|
六、評審組意見
|
評審組人數(shù) |
|
參加投票
人數(shù) |
|
有效票數(shù) |
|
贊成票數(shù) |
|
|
是否同意授獎: |
|
建議獎勵等級,并簡單說明理由:
評審組組長簽字:
評審組成員簽字:
年 月 日
|
|
第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評獎委員會審定意見 |
|
負責(zé)人(簽章)
年 月 日
|
|
異議受理及處理情況:
全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簽章)
年 月 日 |
匿名活頁評審材料
一、參評成果簡況
|
成果名稱 |
|
|
成果類型 |
|
|
出版、發(fā)表或使用單位 |
|
|
出版、發(fā)表或使用時間 |
|
|
所屬學(xué)科 |
|
所屬規(guī)劃 |
|
所屬立項課題級別 |
|
|
課題完成時間 |
|
課題鑒定時間 |
|
|
成果
獲獎
情況 |
|
|
成果
社會
反映 |
|
|
成果引
用或被
采納情況 |
|
|
|
|
|
|
|
|
二、成果內(nèi)容簡介
|
1.基本觀點;2.主要創(chuàng)新點和學(xué)術(shù)價值;3.學(xué)術(shù)影響或社會效益等(3000字以內(nèi))。 |
|
|
注:本頁可另加頁。
長春工業(yè)大學(xué)高等教育研究所
2006.06.20 |