成人、成才、成功
——張德江校長 在2008屆碩士畢業生學位授予大會上的講話
各位老師、各位研究生同學，大家好！
今天，我們隆重地舉行2008屆研究生學位授予大會，我校又有362名同學獲得了碩士學位。首先我代表學校黨政領導和全校師生員工向剛剛獲得碩士學位的各位研究生同學表示誠摯地祝賀！祝賀你們完成了碩士研究生學業，即將奔赴新的工作或學習崗位。同時，向勤奮工作、辛勤育人的各位研究生導師表示親切地慰問和衷心地感謝！
三年前，各位同學帶著理想和憧憬，走進了我們的校園，開始了在我校的研究生學習。三年來，校園里回蕩著你們的歡歌笑語，教室和實驗室里留下了你們刻苦鉆研的身影和足跡。三年的努力結出了碩果，如今你們完成了學業，獲得了碩士學位，有的考取了國家重點大學的博士生，有的落實了滿意的工作崗位。借此機會，我向各位表示祝賀，祝大家在新的工作和學習崗位上取得更多的成績。
各位研究生同學就要離開母校，奔赴新的崗位了。在這即將離別之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿，祝你們都能夠更好地成人、成才、成功。下面，就幾個有關成人成才成功的問題和大家共同探討。
一、提高素質、注重情商是成人的基本要素
成人、做人是我們每一個人一生都在做的答卷。為了做好這份終生的答卷，就要注重提高自己的素質，培養自己的情商。對各位研究生畢業的同學，更是如此。你們剛剛獲得了碩士學位，拿到了研究生文憑，這是你們人生的一個里程碑，值得慶賀。在當今的就業形勢下，多數研究生畢業找到一個比較稱心的工作是可以做到的。然而，現在的用人制度具有流動性的特點，文憑只能起到敲門磚的作用，以后做的怎樣，能否被認可，就只能看自己的綜合素質了。綜合素質包括思想道德素質、文化素質、業務素質和身體心理素質。其中思想道德素質是根本，主要看思想水平、道德情操、敬業精神、責任意識與合作態度，要解決的是做人的問題；文化素質是基礎，主要看文化低蘊，人文精神，審美情趣，要解決的是做人的層次問題；業務素質是本領，主要看專業基礎知識，創新能力，實踐能力，可持續學習能力，知識面的寬度與復合程度，要解決的是做事的問題；身體心理素質是本錢，主要看科學的生活方式和習慣，健康的體魄和良好的心理適應能力，要解決的是人生能否幸福的問題。這些，既是學校的人才培養目標，也應該是每個畢業的研究生自我追求和成長的目標。具有這些綜合素質的人，就是全面發展的人，就是無論形勢如何變化，無論在何時何地，都能適應社會需要，都能在競爭中取勝的人的人。
綜合素質靠內化和養成。讀書明理，明白了道理，掌握了知識，還不等于素質的提高，還要通過自身的體悟，實踐的訓練，環境的熏陶和長期的養成，把道理和知識內化成自身的素質，知行統一，積善成德。
碩士研究生是我校人才培養的最高層次。但是嚴格來說，我們向社會輸送的是人才的毛胚，我們的畢業生還需要在社會這個大熔爐中鍛造成才。就在座的每一位碩士，到底是不是人才，是多高層次的人才，能夠成就多大的事業，還要靠自己的努力，靠在實際崗位上鍛煉和提高，還要由實踐來檢驗，由社會來認可。
各位三年前是通過嚴格的考試被錄取為研究生的。那次主要考的是智商。今天，各位畢業了，就要走向實際工作崗位了，今后還會遇到人生的各種各樣的考試，而這樣的考試主要的不是考智商，而是考情商。因為一個人在事業上能否成功，主要不是看他的智商，而是看他的情商，也就是要看他的非智力因素，包括敬業精神、探索精神、創新意識、責任意識、合作意識，以及性格、興趣、自信心、意志力等等。這些才是成功的關鍵因素。因此注重自己情商的養成，對各位碩士同學來說是極其重要的。
二、堅持學習是成才的前提
研究生畢業，不是學習生活的結束，而是新的學習的開始。21世紀的人類社會是一個快節奏發展變化的社會，是一個新知識層出不窮，已有知識加快淘汰的社會，生活在這樣的社會中，必須學會學習，21世紀的人應成為終身學習的人。所以堅持學習是時代向我們提出的要求，是我們每個人生存、發展的需要，是成才、成功的前提條件。
大家今后邊工作邊學習，要注意既讀有字書，也讀無字書。有三種學習形式：一是從各種信息媒體中學習。包括書本、網絡、影視，都是知識和信息的來源，都是增長知識、啟迪智慧、陶冶情操的主要渠道，希望大家一輩子都保持熱愛閱讀的好習慣；二是向實踐學習。本著干什么、學什么的原則，盡快地熟悉崗位要求，適應所處的環境，在實踐中摸索規律、積累經驗，磨練成長；三是向他人學習，善于從周圍的人那里學習優點，吸取智慧。總之，走出校門，進入社會，課堂更大了，要學的東西更多了。不僅要繼續向書本學習，更要注意向實踐學習、向他人學習。世間處處皆學問，人情練達即文章，就看我們是不是用心好學，是不是擁有悟性。
三、不懈的追求是成功的動力
人人都希望成功，成功沒有一個固定的標準，每一個人，在每一個崗位上都可以做出成就，獲得成功。成功就是很好地體現了自己的價值，成功就是做了最好的自己。無論做什么事情，從事什么事業，要想成功，首先要有成功的欲望和激情，有明確的追求。不懈的追求是成功的動力。這種追求來自于人的需要。人的需要是分層次的：第一層是生存的需要。為了個體的生存，有吃、穿、用等必要的物質要求；為了種族的生存，要戀愛、結婚、生育，這一層和其它的動物沒啥區別；第二層是享受的需要，無論對物質上還是精神上，要求得到更多，要生活得更美好；第三層是不斷發展的需要，不斷地追求發展、提高自己；第四層是尊重的需要，能夠得到他人的關心、尊重和信任，通過事業上的成就追求一定的榮譽和威信；第五層是自我實現的需要，指的是實現自己的理想和自身價值的需要，這是人的需要的最高層次。這種需要和國家與社會的需要結合起來，就成為最高尚的需要，就具有最高的社會價值。這種需要并不是每個人都會形成，但是作為一個畢業的研究生，作為一個受國家培養多年的高層次的人才，應該具有這種需要和追求。
人區別于自然界其他動物的顯著特點之一就是具有自己的理想和信念，人的追求與奮斗目標帶有社會的性質，要受到社會的評價。德育專家李燕杰同志說：“美可以分為自然美和社會美。自然美外在勝于內在，社會美內在勝于外在，而且要求內外相和諧。動物園里的孔雀開屏，漂亮極了，但人們誰也不去研究它的立場和世界觀，這就是自然美外在于勝于內在。可是我們人就不一樣了，內在美對我們來說是最重要的，因為我們不僅是自然的人，更是社會的人。”當有人問到世界上什么樣的人最幸福，而什么樣的人又最不幸時，李燕杰同志回答：“有著崇高人生理想并用全部身心為之奮斗的人是最幸福的，沒有理想、靈魂空虛、浪費青春和生命的人是最不幸的。”各位即將奔赴工作或新的學習崗位，開始自己人生的一個新階段，希望你們都能樹立崇高的理想，建立自己奮斗的目標，并為之鍥而不舍地去追求，更快地成就一番事業。
生活的質量、生命的質量取快于人的層次。幸福的生活需要有一定的物質基礎，需要有錢，但是有錢的人不一定都幸福。關鍵看自己如何把握。大家作為已畢業的研究生，接受了這么多年的高等教育，就要把生活的格調提高，把生命的價值升華，真正做一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利于國家，有利于民族的人。
2000多年前的《易經》中有兩卦，第一卦乾卦說：“天行健，君子以自強不息，”是說人要像天體那樣，生命不息，奮斗不止，以這樣的態度來要求自己；第二卦坤卦說：“地勢坤，君子以厚德載物”是說人要像大地那樣，以寬厚包容的態度來對待別人；以勇于擔當的態度來承載事務。這樣的至理名言，在今天仍然應該成為我們做人、做事的準則。
希望大家堂堂正正地做人，孜孜不倦地學習，鍥而不舍地追求，積極主動地創新，科學愉快地生活，成人、成才、成功！
我們長春工業大學2008屆研究生同學就要離校奔赴自己的工作崗位了。親愛的同學們，當你們的事業有成就時，請不要忘記告訴你們的母校和老師，因為對母校和老師最大的回報莫過于你們的成長進步和事業上的成就，它是一種跨越時間和空間，超越物質和金錢的回報，我們期待著這種回報。
當你們在工作中有困難時，請不要忘記母校永遠是你們的靠山和后方，母校和老師將盡心盡力地幫助你們。今后不管你們走到哪里，母校永遠是你們的家。母校將永遠支持你們，惦念你們，期盼著你們盡快成就一番大業，我們歡迎你們常與母校聯系，常回家看看！
祝大家在新的工作崗位上，創出業績，取得成就，祝各位有一個美滿的家庭，有一番成功的事業，有自己無愧的人生！
謝謝大家。
